Миколка, Прокопів хлопчик, такий школярик гарнесенький був: сумирненький, соромливенький, млявенький, як дівчинка. Та ще ж такий чорнобривенький, білолиценький, носок невеличкий, щічки круглесенькі, ще й чубок кучерями. Воно й училось нівроку йому. Страх яке до книжки було: чита, одно чита, а особливо як на урок загадають щось таке, — чи про луку, чи про ліс... Ну й любило це! Раз гулять повели їх у ліс. Воно вбігло в гущавину та: — А як ось тут гарно!.. гіллячко... сонечко в дірочки... мережечки... ну й гарно! Далі вхопило квіточку, осміхнулось, притулило до щічки, погладило... А там що раде знать було все!.. Усе було розпитує вчителя, усе розпитує і про се, і про те, як і дощ, як і сніг. Вчитель було не навтішається ним, усе було по щічках його, по щічках, а воно вже таке раде ото, так осміхається та ту голівку так простягає до його... Таке. А то раз учитель підійшов і питає: — А що, Миколко, вивчив урок? Воно встало, осміхається... тут осміхається, а там сльози. — Плакав, чи що? — питає учитель. Воно так болісно: — Ні. — Далі руку до очей та й скривилось. — Чого, що таке? — вчитель йому. — Б...били. — Хто? — Батько. — За віщо? — За... за... — та й не доказало за плачем. Діло ж ось як було. Встав Миколка вранці, почитав трохи, — снідати пора, він і каже: — Мамо, що їсти? — Що ж? — мати йому. — Он хліб, ось борщ... Насипала борщу йому. Взяв ложку Миколка, сів до борщу до того... А борщ же той... аж воня, аж нудить кислятинням: ні олійки, ні квасольки в йому, та ще й учорашній, холодний та перебовтаний. Сидів, сидів Миколка над ним — не пожене ніяк. Устав та з тим і вдягаться давай. Одігся, дійшов до дверей — за печінки тягне. Він знов: — Ну що їсти, мамо? — Та я ж не знаю, — мати йому. Миколка по горшках: і в той заглянув, і в сей... Увіходить батько знадвору, такий сумний. |