Прокіп так дивиться на його. А мати: — Який!.. А ще ж це тільки другу зиму в школі він. Прокіп: — Миколко, Миколко!.. Що який то ти... що я б тебе... не знаю... я б тебе паном зробив!.. я б тебе... в семінарію в саму!.. я б тебе... Ех! — Помовчав. — Ну хоч би хоч до маленького до чого довести тебе... хоч би хоч ти не страждав, як я оце... Хоч би хоч... у хторокласну тебе. А Миколка: — Так... тату... у хторокласну, у хторокласну! — Боже мій, хіба ж я ворог дитині своїй!.. спроможусь, боже мій! Миколка загорнув книжку, знов розгорнув, устав, постояв, пройшовсь до столу, до порога... — Тату... я, я до вчителя піду. — Чого? — Хи-хи... хочеться. Надів подаровані чоботи, за шапку й гайда. Увійшов у прихожу в школу, кашлянув раз, удруге. Виходить учитель: — А що, Миколко? Миколка: «Хе-хе!» — Що таке? — Батько... в школу... у хторокласну... мене. — Гаразд. Іди ж сюди! — За руку його та до себе в світлицю. Увійшов Миколка і дивиться, так дивиться скрізь. — А що ти? — вчитель до його. — Ну й... ну й гарно в вас! В учителя й справді гарно було. Стіл застелений був скатертиною цяцькованою. На столі лампа горіла в голубій будці; блищав самовар. По долу стежечки рябіли. Червоніло ліжко під стіною. На вікнах квітки... на стінах картини. — Ну й живете ви в гарному в якому! — дивується Миколка. — В гарному! — осміхається вчитель. — Ото вчись, то й ти будеш у такому... — І я... А як же... як воно, як жить у такому? — Учись — побачиш... Сідай лиш, чаю вип'єш. Учитель налив йому, сахару вкинув дві грудочки. — Сідай! — Миколка сів на краєчку на стільчику, дивиться на стакан та так осміхається. — Хм-хм... так це... це мені пить? — Тобі ж, тобі... бери ложечку, мішай! — Хм-хм... як же воно? — Бери он і булку. Бере, осміхається, присьорбує... Учитель тим часом узяв скрипку, грати давай, і як загра-загра... Миколка: — Ну й, ну й... — та й устав. — Що? — учитель до його. — Н... не знаю... гарно... Я б день і ніч грав... — Учись — гратимеш. — Гратиму!.. й я гратиму? Ну й... — глянув навкруги, — ну й життя гарне!..
* * *
На другу осінь учитель перейшов у друге село. Одного дня, розпустивши школярів, він вернувся у свою хату, сів одпочити. Наступав холодний та сумний осінній вечір. Надворі негода, дощ, а в хаті учителя тепло й привітно. Книжки рядками стоять на поличках, на столі ясно горить лампа. Стомлений вчитель довго ходив по хаті, часами зупинявся коло вікна, прислухався, як гуде й завиває вітер, як дощ порощить по вікнах; далі сів за книжку, чита. Трохи згодом чує — щось грюкнуло у прихожій, забалакало. Одхиляє двері, аж коло порога старець сивий стоїть, руку простягає. Коло грубки хлопчик-поводир треться, теплого місця шукає, обірваний такий та труситься так. Придивляється вчитель до хлопчика. По знаку щось: чубок кучерями, щічки кругленькі... — Миколка, це ти? — Я... — та скривився-скривився. — Як це ти, що це?.. — Та... та... їсти нічого, топить нічим, удягтися... — Бідненький!.. — А батько... простудилися: ще розтавало, а в їх чоботи драні... ноги крутить... — Так ти це... — Були до хазяїна... найняли... так я... не здужаю... аж захворів був... Так мене в поводаторі це... Двері в світлицю одхилені були... Стіл видно було, розгорнуту книжку, скрипку, картини... Глянув Миколка... заплакав... |